迅雷之旅??

一次科技含量極高的信息化軍事演習(xí)在深山老林中的通信哨所進(jìn)行著，扎根哨所的趙漢青和喬立根對(duì)這支只有三個(gè)人的演習(xí)部隊(duì)充滿了敬佩，可演習(xí)部隊(duì)里的電腦高手高原卻對(duì)落后的哨所顯得有些不屑，于是演習(xí)還沒開始，趙漢青和喬立根就對(duì)這位驕傲的戰(zhàn)友產(chǎn)生了敵意。 　　演習(xí)開始了，令人眼花繚亂的高科技設(shè)備和高原的技術(shù)素質(zhì)使趙漢青和喬立根認(rèn)識(shí)到了自己和當(dāng)代信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的差距，兩個(gè)屢建戰(zhàn)功的優(yōu)秀戰(zhàn)士暗下決心，要提高自己的文化水平，完善自我，縮短和戰(zhàn)友的差距，更好的履行軍人保家衛(wèi)國(guó)的使命。 　　不久，趙漢青和喬立根得知他們被破格錄取到軍校深造，告別了魂?duì)繅?mèng)繞的哨所，兩人歡欣鼓舞地踏進(jìn)了人才濟(jì)濟(jì)的軍校。意外的是，在軍校里他們又和“對(duì)手” 高原相遇了，原來高原只是那次演習(xí)中的實(shí)習(xí)學(xué)員，現(xiàn)在是趙漢青和喬立根的同學(xué)。站在了同一起跑線上的三個(gè)人百感交集。趙漢青認(rèn)為揚(yáng)眉吐氣的時(shí)候到了，他要讓高原知道從...